https://hdl.handle.net/20.500.14178/947 2026-04-09T08:39:56Z 2026-04-09T08:39:56Z Ovesleová, Hana Posavec-Malok, Dean Javůrková, Jana Polášková, Alexandra Pěnička, Jaroslav Nikl, Tomáš Fuglík, Viktor Švejda, Vít Moravcová, Alžběta https://hdl.handle.net/20.500.14178/2505 2024-07-30T01:00:38Z 2024-01-01T00:00:00Z

Learning Support Systems: A Practical Guide to E-learning at CU Ovesleová, Hana; Posavec-Malok, Dean; Javůrková, Jana; Polášková, Alexandra; Pěnička, Jaroslav; Nikl, Tomáš; Fuglík, Viktor; Švejda, Vít; Moravcová, Alžběta This guide introduces the e-learning support tools that are used most frequently at Charles University and that you may encounter during your studies. It will also help you to avoid the most common obstacles associated with their use. It will also offer some tips on how to avoid stress while studying online and will enable you to study according to your needs. Each section introduces a specific system and its role in e-learning, it will teach you how to log in, what to look out for and how to adapt the system environment to suit your needs. It will also show you what features you will probably use the most and where to find further help if you struggle.

2024-01-01T00:00:00Z Dorážková, Lucie Nesvatbová, Hana Panchártek Suchá, Lucie Světelská, Hana Šíchová, Radka Škopan, Denis https://hdl.handle.net/20.500.14178/2503 2024-07-30T01:00:43Z 2024-01-01T00:00:00Z

Electronic Resources : A Practical Guide to the ER at CU Dorážková, Lucie; Nesvatbová, Hana; Panchártek Suchá, Lucie; Světelská, Hana; Šíchová, Radka; Škopan, Denis This guide provides an overview of Electronic Resources (ER), a collective term encompassing a wide array of electronic information resources available online, including electronic books, journals, databases, and tools supporting study, teaching, and research. The guide explains ER's role within Charles University's educational framework and aims to equip its users with the knowledge to effectively locate, access, and utilize CU's ER, providing tips for a seamless experience and advice for handling potential issues. It also outlines the diversity and scope of ER as a whole, explaining their nature and location within various digital libraries, repositories and other hosting platforms, and discusses specific access options which may vary due to licensing and copyright restrictions.

2024-01-01T00:00:00Z Ovesleová, Hana Posavec-Malok, Dean Javůrková, Jana Polášková, Alexandra Pěnička, Jaroslav Nikl, Tomáš Fuglík, Viktor Švejda, Vít Moravcová, Alžběta https://hdl.handle.net/20.500.14178/2242 2024-07-30T01:00:33Z 2024-01-01T00:00:00Z

Systémy pro podporu výuky - Praktický průvodce e-learningem na UK Ovesleová, Hana; Posavec-Malok, Dean; Javůrková, Jana; Polášková, Alexandra; Pěnička, Jaroslav; Nikl, Tomáš; Fuglík, Viktor; Švejda, Vít; Moravcová, Alžběta Příručka vám v několika kapitolách představí nejčastěji využívané nástroje pro podporu e-learningu na Univerzitě Karlově, se kterými se během studia můžete setkat, a pomůže vám vyvarovat se nejčastějších překážek spojených s jejich využíváním. Také vám nabídne tipy, jak se při online studiu vyhnout stresu, a umožní vám studovat tak, jak právě potřebujete. Každá kapitola vám vždy představí daný systém, jeho úlohu v e-learningu, dozvíte se, jak se do něj přihlásit, na co si dát pozor a případně jak prostředí systému upravit, aby vyhovoval vašim potřebám. Také vám ukáže, jaké funkce budete pravděpodobně nejčastěji používat a kde najít další pomoc, pokud si nevíte rady.; This guide introduces the e-learning support tools that are used most frequently at Charles University and that you may encounter during your studies. It will also help you to avoid the most common obstacles associated with their use. It will also offer some tips on how to avoid stress while studying online and will enable you to study according to your needs. Each section introduces a specific system and its role in e-learning, it will teach you how to log into it, what to look out for and how to adapt the system environment to suit your needs. It will also show you what features you will probably use the most and where to find further help if you struggle.

2024-01-01T00:00:00Z Dorážková, Lucie Nesvatbová, Hana Panchártek Suchá, Lucie Světelská, Hana Šíchová, Radka Škopan, Denis https://hdl.handle.net/20.500.14178/2241 2024-07-30T01:00:30Z 2024-01-01T00:00:00Z

Elektronické informační zdroje – Praktický průvodce EIZ na UK Dorážková, Lucie; Nesvatbová, Hana; Panchártek Suchá, Lucie; Světelská, Hana; Šíchová, Radka; Škopan, Denis Tento průvodce poskytuje ucelený přehled elektronických informačních zdrojů (EIZ), což je souhrnný pojem zahrnující širokou škálu elektronických informačních zdrojů dostupných online, včetně elektronických knih, časopisů, databází a nástrojů pro podporu studia, výuky a výzkumu. Průvodce vysvětluje roli EIZ v rámci vzdělávacího systému Univerzity Karlovy. Cílem příručky je předat užívajícím znalosti pro efektivní vyhledávání, přístup a využívání EIZ na UK a poskytnout tipy pro bezproblémovou práci i rady pro řešení případných problémů. Také popisuje rozmanitost a široké využití EIZ, vysvětluje jejich charakteristiku a umístění v různých digitálních knihovnách, repozitářích a hostingových platformách a pojednává o konkrétních možnostech přístupu, které se mohou lišit v závislosti na licenčních a autorskoprávních omezeních.; This guide provides an overview of Electronic Resources (ER), a collective term encompassing a wide array of electronic information resources available online, including electronic books, journals, databases, and tools supporting study, teaching, and research. The guide explains ER's role within Charles University's educational framework and aims to equip its users with the knowledge to effectively locate, access, and utilize CU's ER, providing tips for a seamless experience and advice for handling potential issues. It also outlines the diversity and scope of ER as a whole, explaining their nature and location within various digital libraries, repositories and other hosting platforms, and discusses specific access options which may vary due to licensing and copyright restrictions.

2024-01-01T00:00:00Z