Skip to main content

Research publications repository

    • čeština
    • English
  • English 
    • čeština
    • English
  • Login
Search 
  •   CU Research Publications Repository
  • Vysokoškolské ústavy
  • Search
  • CU Research Publications Repository
  • Vysokoškolské ústavy
  • Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

Now showing items 1-10 of 12

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

Odborné podklady k odpovědné spotřebě 

Professional documents for responsible consumption

schoolbook (secondary education)

open access

published version

Creative Commons License Icon

Creative Commons BY Icon

Creative Commons SA Icon

Dlouhá, Jana

;

Kapitulčinová, Dana

;

Šindelářová, Iveta

;

Kafková, Dominika

;

Dlouhý, Jiří

2021

,

Praha

,

Centrum pro otázky životního prostředí UK

Odborné podklady zpracovávají obsah jednotlivých témat odpovědné spotřeby: Odpovědné spotřebitelské chování, Životní styl, Cirkulární ekonomika a problém odpadů, Životní cyklus výrobku a metoda posuzování environmentálních ...

Thumbnail

Syntéza kreativního učení a vzdělávání pro udržitelný rozvoj v České republice 

Synthesis of creative learning and education for sustainable development in the Czech Republic

original article

open access

published version

Creative Commons License Icon

Creative Commons BY Icon

Macháčková Henderson, Laura

;

Kuříková, Michaela

;

Kroufek, Roman

2021

,

Envigogika

,

16

(2)

Tento článek pojednává o pedagogickém přístupu Vzdělávání pro budoucnost (VpB) propojujícím dva vzájemně provázané podpůrné modely kompetencí: Klíčové kompetence pro udržitelnost (Rieckmann 2017) a Kreativní vzdělávání a ...

Thumbnail

Za udržitelnost spotřebního chování a životního stylu nese odpovědnost vzdělávání ... a s programem, který jsme společně vytvořili, ji může naplnit 

Education is responsible for the sustainability of consumer behavior and lifestyle ... and with the program we have created together, it can fulfill it

other article

open access

published version

Creative Commons License Icon

Creative Commons BY Icon

Dlouhá, Jana

2021

,

Envigogika

,

16

(1)

Článek shrnuje zkušenosti s tvorbou a realizací programu zaměřeného na utváření spotřebních zvyklostí ve vzdělávání a představuje ucelený soubor materiálů pro učitele, aby mohli takový program realizovat.

Thumbnail

Podmínky k udržitelnému rozvoji na venkově - jak podporovat transformační procesy v praxi? 

Conditions for sustainable development in rural areas - how to support transformation processes in practice?

original article

open access

published version

Creative Commons License Icon

Creative Commons BY Icon

Dlouhá, Jana

;

Pospíšilová, Marie

;

Vávra, Jan

2021

,

Envigogika

,

16

(2)

Východiskem úvah o strategiích udržitelnosti regionálního rozvoje jsou Cíle udržitelného rozvoje (SDGs) a jak se promítají na místní úroveň. Článek soustřeďuje pozornost na cíl č. 4 - vzdělávání, které může významně ...

Thumbnail

Vzdělání k udržitelné spotřebě a životnímu stylu-cíle a výstupy 

Education for sustainable consumption and lifestyle change - educational goals and outcomes

original article

open access

published version

Creative Commons License Icon

Creative Commons BY Icon

Dlouhá, Jana

;

Macháčková Henderson, Laura

;

Kroufek, Roman

;

Jančaříková, Kateřina

;

Neprašová, Simona

2021

,

Envigogika

,

16

(1)

Článek rekapituluje teoretická východiska vzdělávání zaměřeného na rozvíjení návyků a chování v oblasti udržitelné spotřeby, a jejich prostřednictvím i na celkovou změnu životního stylu. Zdůrazňuje význam transformativního ...

Thumbnail

Myšlení budoucnosti a potřebnost transformativního přístupu ve vzdělávání 

Thinking of the future and the need for a transformative approach in education

original article

open access

published version

Creative Commons License Icon

Creative Commons BY Icon

Macháčková Henderson, Laura

;

Dlouhá, Jana

2021

,

Envigogika

,

16

(1)

Článek se věnuje potřebě transformovat vzdělávání, aby se podpořila osobní angažovanost žáků potřebná k nastartování společenských změn k udržitelné budoucnosti. Autoři se zabývají perspektivou budoucnosti ve školním ...

Thumbnail

Celoživotní učení pro rozvoj znalostí a kompetencí obyvatel zohledňující podmínky pro místní udržitelný rozvoj 

Lifelong learning for the development of knowledge and competences of the population, taking into account the conditions for local sustainable development

other article

open access

published version

Creative Commons License Icon

Creative Commons BY Icon

Dlouhá, Jana

;

Dvořáková Líšková, Zuzana

;

Ježková, Veronika

2021

,

Envigogika

,

16

(2)

Článek rekapituluje teoretická východiska andragogiky a pokouší se je uvést do kontextu celoživotního učení, které by podpořilo aktéry udržitelného rozvoje na místní úrovni - zprostředkovalo by jim znalosti a dovednosti ...

Thumbnail

How Do Observable Characteristics of Post-Mining Forests Affect Their Attractiveness for Recreation? 

original article

open access

published version

Creative Commons License Icon

Creative Commons BY Icon

Braun Kohlová, Markéta

;

Nepožitková, Petra

;

Melichar, Jan

2021

,

Land [online]

,

10

(9)

Afforestation is a popular practice of the recovery of landscape affected by open-cast coal mining. We investigated what impact the observable characteristics of restored forests have on their attractiveness for recreation ...

Thumbnail

How High Is the Recreation Value of Successional Forests Growing Spontaneously on Coal Mine Spoil Heaps? 

original article

open access

published version

Creative Commons License Icon

Creative Commons BY Icon

Braun Kohlová, Markéta

;

Máca, Vojtěch

;

Melichar, Jan

;

Pavelčík, Petr

2021

,

Forests [online]

,

12

(2)

Recreation value increases with the age of replanted as well as successional forests. Successional forests are not systematically less valuable for recreation than replanted forests. Succession may be used as a viable and ...

Thumbnail

Methodological and empirical challenges of SEEA EEA in developing contexts: Towards ecosystem service accounts in the Kyrgyz Republic 

original article

open access

published version

Creative Commons License Icon

Creative Commons BY Icon

Creative Commons NC Icon

Creative Commons NC Icon

Sylla, Marta

;

Harmackova, Zuzana V

;

Grammatikopoulou, Ioanna

;

Whitham, Charlotte

;

Partl, Adam

;

Vačkářová, Davina Elena

2021

,

Ecosystem Services [online]

,

50

(August 2021)

The System of Environmental-Economic Accounting Experimental Ecosystem Accounting (SEEA EEA) represents a crucial approach to incorporate the assessment of the sustainable use of natural resources and ecosystems into ...

  • 1
  • 2

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV
 

 

About Repository

About This RepositoryResearch outputs typologyRequired metadataDisclaimerCC Linceses

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsWorkplacesBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CommunityWorkplacesBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

Discover

Research Output Typejournal article (11)book (1)... View MoreDate Issued
2021 (12)
Faculty / University unitEnvironment Centre (12)Faculty of Education (1)Department / Institute / Clinic
Environment Centre (12)
Department of Art Education (1)

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV