Faculty of Education: Recent submissions

Now showing items 1-20 of 70

    • Parental views on their children’s smartphone use during personal and relational activities 

      original article

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Lukavská, Kateřina

      ;

      Gabrhelík, Roman

      2024

      ,

      PLoS One

      ,

      19

      (8)

      Given the negative outcomes associated with smartphone use during personal and relational activities (SUPRA), parents strive to regulate its use among their children. However, media parenting recommendations lack knowledge ...

    • School choice and parenting strategies among Czech middle‐class parents : Implications for social segregation in public schools 

      original article

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Smith Slámová, Radka

      ;

      Simonová, Jaroslava

      2024

      ,

      Sociology Compass

      ,

      e13248

      (23.7.2024)

      Research examining middle-class parents' school choices often overlooks parents in post-socialist nations, where social reproduction may occur differently than in Western urban contexts. To bridge this gap, our study ...

    • Why do teachers leave schools? Evidence from lower secondary schools in the Czech Republic 

      original article

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Straková, Jana

      ;

      Simonová, Jaroslava

      2024

      ,

      International Journal of Educational Management

      ,

      neuveden

      (18.2.2024)

      Purpose - This study aims to supplement the international knowledge on factors determining retention in theteaching profession with findings from the Czech Republic. The study aims to answer the question of whatfactors on ...

    • Self-administered mindfulness interventions reduce stress in a large, randomized controlled multi-site study 

      original article

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Sparacio, Alessandro

      ;

      IJzerman, Hans

      ;

      Ropovik, Ivan

      ;

      Giorgini, Filippo

      ;

      Spiessens, Christoph

      ;

      Uchino, Bert N.

      ;

      Landvatter, Joshua

      ;

      Tacana, Tracey

      ;

      Diller, Sandra J.

      ;

      Derrick, Jaye L.

      ;

      Segundo, Joahana

      ;

      Pierce, Jace D.

      ;

      Ross, Robert M.

      ;

      Francis, Zoë

      ;

      LaBoucane, Amanda

      ;

      Ma-Kellams, Christine

      ;

      Ford, Maire B.

      ;

      Schmidt, Kathleen

      ;

      Wong, Celia C.

      ;

      Higgins, Wendy C.

      ;

      Stone, Bryant M.

      ;

      Stanley, Samantha K.

      ;

      Ribeiro, Gianni

      ;

      Fuglestad, Paul T.

      ;

      Jaklin, Valerie

      ;

      Kübler, Andrea

      ;

      Ziebell, Philipp

      ;

      Jewell, Crystal L.

      ;

      Kovas, Yulia

      ;

      Allahghadri, Mahnoosh

      ;

      Fransham, Charlotte

      ;

      Baranski, Michael F.

      ;

      Burgess, Hannah

      ;

      Benz, Annika B.E.

      ;

      DeSousa, Maysa

      ;

      Nylin, Catherine E.

      ;

      Brooks, Janae C.

      ;

      Goldsmith, Caitlyn M.

      ;

      Benson, Jessica M.

      ;

      Griffin, Siobhán M.

      ;

      Dunne, Stephen

      ;

      Davis, William E.

      ;

      Watermeyer, Tam J.

      ;

      Meese, William B.

      ;

      Howell, Jennifer L.

      ;

      Standiford Reyes, Laurel

      ;

      Strickland, Megan G.

      ;

      Dickerson, Sally S.

      ;

      Pescatore, Samantha

      ;

      Skakoon-Sparling, Shayna

      ;

      Wunder, Zachary I.

      ;

      Day, Martin V.

      ;

      Brenton, Shawna

      ;

      Linden, Audrey H.

      ;

      Hawk, Christopher E.

      ;

      O’Brien, Léan V.

      ;

      Urgyen, Tenzin

      ;

      McDonald, Jennifer S.

      ;

      van der Schans, Kim Lien

      ;

      Blocker, Heidi

      ;

      Ng Tseung-Wong, Caroline

      ;

      Jiga-Boy, Gabriela M.

      2024

      ,

      Nature Human Behaviour

      ,

      8

      (11.6.2024)

      Mindfulness witnessed a substantial popularity surge in the past decade, especially as digitally self-administered interventions became available at relatively low costs. Yet, it is uncertain whether they effectively help ...

    • Final assessment in teacher education: innovations for better learning experiences 

      original article

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Crespo Lopes, Juliana

      ;

      Bačová, Veronika

      ;

      Dědičová, Marie

      ;

      Scheithauerová, Lenka

      2024

      ,

      Acta Scientiarum Education

      ,

      46

      (1)

      Learning assessment is an essential part of the educational process, and it is even more important when dealing with Teacher Education courses. Assessment procedures will be present throughout the future teaching career ...

    • Memory Traces, Phenomenology and the Simulationist vs Causal Theory Dispute 

      original article

      embargoed access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Creative Commons SA Icon

      do Valle Miranda, Luiz

      2024

      ,

      Analiza i Egzystencja

      ,

      65

      (1)

      Philosophy of memory is a hot topic in the cognitive sciences and philosophy of mind. This work examines the dispute between simulations and causal theories of memory by means of an examination of the feeling of familiarity ...

    • Kapitoly ke kreativním hudebním činnostem 

      Chapters on Creative Music Education

      schoolbook (tertiary education)

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Creative Commons SA Icon

      Jiřičková, Jiřina

      ;

      Tichá, Alena

      ;

      Appermont, Bert

      ;

      Schrooten, Erik

      ;

      Janata, Lukáš

      ;

      Kadlec, Petr

      ;

      Vlčková, Eva

      ;

      Horák, Michal

      ;

      Dajčar, Lucie

      ;

      Pospíšilová, Lenka

      ;

      Hilscherová, Lucie

      ;

      Kolandová, Eva

      ;

      Bísek, Jan

      ;

      Kozánková, Olga

      ;

      Šašinková, Eva

      ;

      Prchal, Jan

      ;

      Procházková, Martina

      ;

      Václová, Monika

      ;

      Windsor, Patricie

      2024

      ,

      Praha

      ,

      Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

      Vysokoškolská učebnice Kapitoly z kreativní hudební výchovy je publikačním výstupem projektu Kreativní interakce jako zdroj motivace a inovace ve výuce vysokoškolských pedagogů a v pregraduální přípravě pedagogů HV, ...

    • Loss of ADAR1 protein induces changes in small RNA landscape in hepatocytes 

      original article

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Roučová, Kristina

      ;

      Vopálenský, Václav

      ;

      Mašek, Tomáš

      ;

      del Llano Solanas, Edgar

      ;

      Provazník, Jan

      ;

      Landry, Jonathan J. M.

      ;

      Azevedo, Nayara

      ;

      Ehler, Edvard

      ;

      Beneš, Vladimír

      ;

      Pospíšek, Martin

      2024

      ,

      RNA

      ,

      30

      (9)

      In recent years, numerous evidence has been accumulated about the extent of A-to-I editing in human RNAs and the key role ADAR1 plays in the cellular editing machinery. It has been shown that A-to-I editing occurrence and ...

    • Příklad tvorby vážné digitální hry na základě zkušeností z kurzu „Design vážných her“ na letní škole v Tallinu 

      An example of designing a serious digital game based on experiences from Design of serious games summer school course in Tallin

      other article

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Creative Commons NC Icon

      Creative Commons NC Icon

      Dědičová, Marie

      2022

      ,

      Pedagogická orientace

      ,

      32

      (2)

      Letní škola v Tallinu probíhala od 11. do 29. 7. 2022 a nabídla studentům 22 kurzů nejrůznějšího zaměření. Kurz, jehož jsem byla účastníkem, s názvem "Design vážných her" probíhal od 18. do 22.7 a zúčastnilo se jej 14 lidí ...

    • Überwindung des Zwischenraumes: Ernst Weiß’ Erzählung Marengo im Literaturunterricht 

      Overcoming the gap: Ernst Weiß’ story Marengo in literature classes

      original article

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Creative Commons NC Icon

      Creative Commons NC Icon

      Smrkovský, Michal

      2023

      ,

      Schnittstelle Germanistik

      ,

      3

      (2)

      Das Ziel des vorliegenden Beitrags ist es, den Prager deutschen Autor Ernst Weiß kurz vorzustellen, und die Möglichkeiten für den Literaturunterricht zu skizzieren, die seine Erzählung Marengo bietet. Nachdem die Struktur ...

    • Hledání cest začínajícího učitele v inkluzivním vzdělávání 

      Path-finding of a beginning teacher in inclusive education

      original article

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Creative Commons SA Icon

      Bačová, Veronika

      2021

      ,

      Magister: reflexe primárního a preprimáního vzdělávání ve výzkumu

      ,

      8

      (2)

      Příspěvek představuje proces a výsledky akčního výzkumu začínajícího učitele v praxi společného vzdělávání. Autorka příspěvku se ve svém profesním životě, coby výzkumník a začínající učitel v jedné roli, zabývala problematikou ...

    • Stres studentů Učitelství pro 1. st. ZŠ při státních závěrečných zkouškách 

      Stress of students Teaching for 1st st. Primary school during state final exams

      abstract in conference proceedings

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Creative Commons NC Icon

      Creative Commons NC Icon

      Stará, Jana

      ;

      Krčmářová, Tereza

      2023

      Příspěvek referuje o výsledcích dotazníkového šetření mezi absolventy magisterského studijního programu Učitelství pro 1. stupeň ZŠ na Pedagogické fakultě UK zaměřeného na hodnocení průběhu státní závěrečné zkoušky, vlastní ...

    • Is video games' effect on attitudes universal? Results from an empirical study comparing video games' impact on the attitude change of players with different backgrounds 

      original article

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Kolek, Lukáš

      ;

      Martinková, Patrícia

      ;

      Vařejková, Michaela

      ;

      Šisler, Vít

      ;

      Brom, Cyril

      2024

      ,

      Journal of Computer Assisted Learning

      ,

      40

      (2)

      Existing studies confirm that some video games can change players' attitudes. However, since we do not know the specific elements responsible for attitude change, the potential of video games to achieve desired educational ...

    • PLÁNOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU V KURIKULÁRNÍCH DOKUMENTECH MATEŘSKÝCH ŠKOL – HLEDÁNÍ CESTY K OSOBNOSTNĚ ORIENTOVANÉMU POJETÍ 

      PLANNING EDUCATIONAL CONTENT IN curricular DOCUMENTS oF nursery schools – FINDING A WAY TO A child-centered approach

      original article

      open access

      published version

      Custom Licence Icon

      Loudová Stralczynská, Barbora

      ;

      Koželuhová, Eva

      2022

      ,

      Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání

      ,

      6

      (2)

      Příspěvek se zaměřuje na problematiku plánování vzdělávacího obsahu ve školních vzdělávacích programech mateřských škol. Prezentuje výsledky obsahové analýzy 40 školních vzdělávacích programů mateřských škol a dotazníkového ...

    • Metodická příručka Předškolní a prvostupňové vzdělávání Pedagogická diagnostika v mateřské škole 

      Methodical manual Preschool and primary education Pedagogical diagnostics in kindergarten

      uncertified methodology

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Creative Commons SA Icon

      Bednářová, Jiřina

      ;

      Splavcová, Hana

      ;

      Syslová, Zora

      2022

      Metodická příručka vznikla v rámci projektu SYPO realizovaného NPI ČR. Cílem příručky je pomoci učitelům a podpořit realizaci pedagogické diagnostiky v mateřských školách, seznámit učitele mateřských škol s různými typy ...

    • From Attendance Data to Student Support: International Practices for Recording, Reporting, and Using Data on School Attendance and Absence 

      summarizing article

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Heyne, David

      ;

      Keppens, Gil

      ;

      Dvořák, Dominik

      2022

      ,

      Orbis scholae

      ,

      16

      (2-3)

      The recording, reporting, and use of data on school attendance and absence (DSAA) play a crucial role in understanding attendance and addressing absence in educational systems worldwide. However, a comprehensive grasp of ...

    • Způsoby vnímání obrazu a textu 

      Ways of perceiving image and text

      review

      restricted access

      accepted version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Creative Commons NC Icon

      Creative Commons NC Icon

      Magidová, Markéta

      2022

      ,

      Česká literatura

      ,

      70

      (3)

      Recenze publikace Aleny Pomajzlové s názvem Vidět a/nebo číst: kapitoly o vztahu obrazu a slova v moderním umění. Text recenze se soustředí především na interdisciplinární souvislosti mezi literárními a výtvarnými díly a ...

    • Schweigend sprechen. Zeichensprache in mittelalterlichen Klöstern. Forschungen zur Geschichte und Kultur des östlichen Mitteleuropa 60 

      Speaking in silence. Sign language in medieval monasteries

      monograph

      restricted access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Creative Commons NC Icon

      Ranochová, Radka

      2023

      ,

      Dresden

      ,

      Leibniz-Institut für Geschichte und Kultur des östlichen Europa; Christian Lübke

      Das Silentium gehörte von Beginn an zu den wichtig-sten Geboten, die das klöster-liche Leben regeln. Um aber auch dort kommuni-zieren zu können, wo das Schweige-gebot absolute Stille verlangt, wurde eine Zeichen-sprache ...

    • Zásady kontaktu a pravidla komunikace se studentem se zrakovým postižením při vysokoškolském studiu 

      manual

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Creative Commons SA Icon

      Šumníková, Pavlína

      ;

      Bertlová, Barbora

      2022

      ,

      Praha

      ,

      Univerzita Karlova Pedagogická fakulta

      Publikace seznamuje vyučující s možnostmi podpory studenta se zrakovým postižením na vysoké škole v následujících oblastech: charakteristika zrako- vého postižení, zásady kontaktu, základy průvodcovství, problémy při výuce ...

    • Competence Development in Early Childhood Education: Task-Based Learning and Project-Based Learning in Slovenia, Slovakia, and the Czech Republic 

      chapter in a collective monograph

      open access

      published version

      Creative Commons License Icon

      Creative Commons BY Icon

      Loudová Stralczynská, Barbora

      ;

      Koželuhová, Eva

      ;

      Licardo, Marta

      ;

      Jurgec, Ana Tina

      ;

      Golob, Nika

      ;

      Šinko, Sabina

      ;

      Vargová, Mária

      ;

      Huľová, Zlatica

      ;

      Benyak, Jozef

      ;

      Drešar, Darja Antolin

      2023

      ,

      Maribor

      ,

      University Press

      ,

      Perspectives of Teacher Education and Development

      The paper focuses on the development of teachers' competencies in pre-primary education in Task-based Learning (TBL) and Project-based Learning (PBL). It presents the objectives and first results of the project Learning ...