Procházení dle data publikování
Zobrazují se záznamy 1-20 z 2227
-
Sexuální obtěžování na vysokých školách: proč vzniká, jak se projevuje, co lze proti němu dělat
Sexual Harrasment in Universities: Causes, Forms and Prevention
monografie
open access
vydavatelská verze
2009
,Praha
,Fakulta humanitních studií Univerzity Karlovy v Praze
Publikace vychází z výzkumu s názvem Sexuální obtěžování na vysokých školách: projevy a vnímání (podpořený MŠMT, č.p. 2E08058). Informuje o jeho výsledcích a na základě zahraničních zkušeností představuje možné postupy ...
-
Metodika využití wiki software ve výuce
The methodology for use of wiki software in education
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2012
Metodika využití wiki software ve výuce je určena všem pedagogům, kteří chtějí ve své práci používat prostředí wiki. Seznamuje s charakteristikami wiki prostředí, zabývá se různými možnostmi aktivního využití, přináší ...
-
Metodika týmové spolupráce a tvorby týmů pro vysokoškolské vzdělávání
The Methodology of Team Cooperation and Team Creation in Higher Education
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2012
Cílem metodiky je poskytnout základní teoretický a především praktický rámec pro vysokoškolské učitele, kteří se snaží o zvýšení podílu samostatné práce studentů v procesu učení a využívají aktivní metody výuky a metodické ...
-
Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru pro vysokoškolské vzdělávání formou e-learningu
Methodology of text creation in open an internet space for higher education through e-learning
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2012
Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru poskytuje základní teoretický i praktický rámec pro využití otevřeného internetového prostoru jako nástroje pro výuku studentů na vysokých školách, která je vedena ...
-
Metodika evaluace programů environmentální výchovy
The methodology for evaluation of environmental education programs
certifikovaná metodika
open access
postprint
2012
Programy environmentální výchovy a vzdělávání musí často doložit svou efektivitu - základním prostředkem k tomu jsou evaluační výzkumy. Evaluační výzkumy si zadávají zpravidla realizátoři či sponzoři programů a na jejich ...
-
Tóny z okrajů: Hudba a marginalita = Sounds from the Margins
Sounds from the Margins
kolektivní monografie
open access
vydavatelská verze
2013
,Praha
,Kher
Ústředním tématem česko-anglické monografie je marginalita a její spojení s hudbou. Autorky se zabývají tím, jakou hraje hudba v procesu, který vede k sociálnímu vyloučení nebo naopak z něj, a to za využití vlastního ...
-
Metodika 1 - pro mateřské školy
Manual of Gallery/Museum Education 1 - Preschool Education (Kindergarten)
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2014
Metodika popisuje generalizované zásady výuky v muzeu/galerii, a to v rovině diskursivního modelu, třístupňového institucionálního a časového modelu a korelací artefaktu v kontextech umění a kultury.
-
Metodika 3 - pro střední školy
Manual of Gallery/Museum Education 3 - Grammar School (Hight School)
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2014
Metodika popisuje generalizované zásady výuky v muzeu/galerii, a to v rovině diskursivního modelu, třístupňového institucionálního a časového modelu a korelací artefaktu v kontextech umění a kultury.
-
Metodika 2 - pro základní školy
Manual of Gallery/Museum Education 2 - General School (Primary and Secondary Level)
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2014
Metodika popisuje generalizované zásady výuky v muzeu/galerii, a to v rovině diskursivního modelu, třístupňového institucionálního a časového modelu a korelací artefaktu v kontextech umění a kultury.
-
Metodika tvorby a využití případových studií ve výuce a formou Open Educational Resources (OER)
Methodology of development of case studies for Higher Education and as Open Educational Resources (OER)
certifikovaná metodika
open access
postprint
2015
Metodika tvorby regionálních případových studií (PS) udržitelného rozvoje pro vysokoškolské vzdělávání má za cíl podpořit využití konkrétních příkladů z praxe ve výuce a současné vést k rozvíjení výzkumných nástrojů ...
-
Metodika umělecko-historické topografie - identifikace, dokumentace a prezentace starého umění
The methodics of art historical topography - identification, documentation and presentation of old art
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2015
Metodika v chronologicky následných krocích popisuje postup vedoucí k úplnému soupisu uměleckých předmětů na určitém území v určitém historickém časovém úseku.
-
Jsem (skoro) Čech: týká se mě správní řízení a pracovní právo?
I am (almost) Czech: does the administrative procedure and labour law apply to me?
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2015
Metodika se zaměřuje na otázku práv příslušníků menšin a cizinců a možnosti jejich uplatňování ve dvou oblastech, které jsou důležité pro praktický život. Popisuje, jaká mají příslušníci menšin a cizinci (tedy možní budoucí ...
-
Jsem (skoro) Čech: mám lidská práva?
I am (almost) Czech: do I have human rights?
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2015
Metodika se zaměřuje na otázku práv příslušníků menšin a cizinců a možnosti jejich uplatňování v oblasti diskriminace a ochrany lidských práv. Popisuje, jaká mají příslušníci menšin a cizinci (tedy možní budoucí příslušníci ...
-
Ochrana zaměstnanců před diskriminací z důvodu rasy
Protection of the employees from race discrimination
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2015
Účelem metodiky je čtenáři ulehčit proniknutí do složité problematiky diskriminace z důvodu rasy osvojením klíčových pojmů, pochopením základní struktury právní úpravy, jakož i upozorněním na určité souvislosti plynoucí z ...
-
Jak učit o lidských právech
How to teach the human rights
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2015
Metodika má učitelům středních, ale i základních škol, případně též studentům pedagogických fakult, poskytnout oporu pro kvalitní, aktuální a zábavně odvedenou výuku o vybraných aspektech lidských práv.
-
Jak učit o právech menšin
How to teach the rights of minorities
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2015
Metodika má učitelům středních, ale i základních škol, případně též studentům pedagogických fakult, poskytnout oporu pro kvalitní, aktuální a zábavně odvedenou výuku o právech menšin - což v souvislosti s tzv. ""uprchlickou ...
-
Zaměstnávání cizinců, občanů z třetích států - základní informace
Employment of foreigners, citizens of third countries - basic information
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2015
Metodika analyzuje opatření v oblasti platného pracovního práva a práva sociálního zabezpečení, která ovlivňují (ať již pozitivně či negativně) integraci cizinců do majoritní české společnosti.
-
Certifikovaná metodika pro katalogizaci starých kartografických tisků a rukopisů podle RDA v MARC21
Certified methodology for cataloguing old cartographic prints and manuscripts according to RDA in MARC21
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2015
Metodika předkládá nové návody a postupy pro popis kartografických materiálů podle nových pravidel, která vstoupila v ČR v platnost v roce 2015. Příklady jsou výsledkem dosavadních výzkumů prováděných v rámci katalogizace ...
-
Certifikovaná metodika pro tvorbu metadat kartografických dokumentů
Certified methodology for creation of metadata of cartographic documents
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2015
Metodika navrhuje nové postupy pro řízení datového toku objemných rastrových dat a k nim vztažených metadat. Předkládaný dokument představuje modul infrastruktury prostorových dat pro automatizaci tvorby metadat, jehož ...
-
Metodika vytvoření a využití historických prostorových dat v prostředí GIS: Administrativní hranice okresů v České republice
Methodology for the creation and utilization of historical spatial data in a GIS environment: The administrative boundaries of districts in the Czech Republic
certifikovaná metodika
open access
vydavatelská verze
2015
Cílem předkládané certifikované metodiky je popsat vytvoření prostorových dat (administrativních hranic) k jednotlivým rokům sčítání lidu (populačních cenzů) na území současné České republiky v letech 1921-2011 tak, aby ...
