Informační zdroje moderního rodičovství: Z čeho rodiče čerpají informace o rodičovství

Abstract

Abstrakt: Výzkum hledání informací rodiči z široké palety informačních zdrojů sociálního prostředí je interdisciplinární povahy a jeho systematickému zpřehlednění není věnováno mnoho pozornosti. Cílem této přehledové studie o výzkumech informačních zdrojů současného rodičovství je: 1. zjistit, na jaká témata se badatelé zaměřují ve vztahu k hledání informací rodiči, a 2. zmapovat, jaké informační zdroje rodiče preferují. Výzkumný vzorek obsahuje 36 výzkumů: 12 kvalitativních, 16 kvantitativních, čtyři výzkumy smíšeného designu, tři rešerše a jednu analýzu textu. Z této studie plyne, že badatelé zkoumají hledání informací rodiči o výchově a rodičovství v kontextu informační strategie rodičů, informačního chování na internetu, rodičovských znalostí, rodičovského vzdělávání, výchovy dětí, zdraví dětí, rodičovských obav, podpory rodičů a teoretických studií moderního rodičovství. Preferovanými informačními zdroji jsou přátelé, rodina, příbuzní a ostatní rodiče, ale také odborníci v dlouhodobém osobním kontaktu. Mezi zdroje patří také tištěná média a internet, který je vnímán jako zdroj první volby v důsledku nižší přístupnosti primárních informačních zdrojů. Pro rodiče představují informační zplnomocňující potenciál. Bylo by dobré zkoumat ho více ve vztahu k ohroženým skupinám rodičům, jako jsou matky samoživitelky, rodiče s nižším sociálně-ekonomickým statusem, a zaměřit ho také na otce.

Research on the search for information by parents from a wide range of information sources in the social environment has an interdisciplinary character and its systematic clarifi cation has not yet received much attention. Th e aim of this research study on current parenting information sources is to fi nd out: 1. what topics researchers focus on in connection with information retrieval by parents, and 2. to map which information sources parents prefer. Th e research sample contains 38 surveys, of which 14 are qualitative and 16 quantitative; these are supported by four surveys with a mixed design, three literature retrievals, and one text analysis. Th is study suggests that researchers should begin to explore more about parenting information that parents obtain in the context of information strategies, information behaviour on the internet, parenting knowledge, parenting as such, child rearing, children's health, parental concerns, parental support, and theoretical studies of modern parenthood. Friends, family, relatives, and other parents, as well as long-term personal contact experts, have proved to be the preferred information sources. Sources also include print media and the internet, which is perceived as the source of fi rst choice because of the lower availability of primary information sources. For parents, these resources are the most appropriate source of information. Th erefore, it would be good to research it more in relation to vulnerable groups of parents, such as single mothers and parents with lower socio-economic status, and, last but not least, to focus on fathers as well.